FAQs

No siempre es fácil saber cuándo pedir ayuda. Cambios importantes en el estado de ánimo, ansiedad, miedos intensos, problemas de conducta, dificultades escolares, baja autoestima o problemas en las relaciones pueden ser señales de que conviene realizar una primera consulta. En esa sesión podremos valorar la situación y orientaros sobre los siguientes pasos.

Trabajamos principalmente con niños y adolescentes, adaptando la intervención a la edad, momento evolutivo y necesidades particulares de cada persona.

Trabajamos diferentes dificultades emocionales, conductuales y relacionadas con el desarrollo y el aprendizaje, incluyendo TDAH, autismo, altas capacidades, ansiedad y fobias, problemas de conducta, dificultades de aprendizaje, técnicas de estudio, problemas relacionados con la alimentación y sexualidad, entre otras.

La primera sesión sirve para conocer vuestra situación, comprender qué os preocupa y recoger la información necesaria para valorar las necesidades del niño o adolescente. A partir de ahí se plantean los siguientes pasos y, cuando es necesario, una evaluación o propuesta de intervención individualizada.

Sí. La familia tiene un papel muy importante en el bienestar del niño o adolescente. Dependiendo de cada caso, se realizan sesiones de orientación y acompañamiento a los padres para comprender mejor lo que está ocurriendo y proporcionar estrategias que puedan aplicarse en casa. Este acompañamiento familiar forma parte del enfoque que presenta actualmente el centro.

No existe una duración igual para todos. Depende de las dificultades que se estén trabajando, los objetivos planteados, la evolución y las circunstancias de cada niño, adolescente y familia. El proceso se revisa periódicamente para valorar los avances.

Cuando el caso lo requiere y la familia lo considera adecuado, puede ser importante mantener una coordinación con el centro educativo para comprender mejor las dificultades y favorecer que las estrategias trabajadas tengan continuidad en los diferentes entornos del niño o adolescente. La web ya contempla esta coordinación en determinadas intervenciones.

Es relativamente frecuente que un niño o adolescente tenga dudas o rechazo inicial. El objetivo es crear progresivamente un espacio seguro y de confianza, adaptando la comunicación y la intervención a su edad y necesidades, sin que sienta la terapia como un castigo.

No. Se puede solicitar una primera consulta aunque no exista un diagnóstico previo. Si observáis alguna dificultad o simplemente tenéis dudas sobre el bienestar emocional, conductual o académico de vuestro hijo, la primera consulta puede servir para valorar la situación.

Las sesiones pueden realizarse de forma online, siempre que esta modalidad sea adecuada a las necesidades y circunstancias de la persona, o de forma presencial en la clínica con la que colaboro, situada en Calle Joaquín Turina, 2, 28044 Madrid.

La modalidad y el horario de las sesiones se acordarán previamente en función de cada caso y de la disponibilidad.

Puedes contactar directamente con Psicoterapia CS por teléfono, WhatsApp o correo electrónico para solicitar información o concertar una primera consulta.